3. lekárska fakulta Univerzity Karlovej sa zásadne líši od ostatných českých a slovenských fakúlt svojim systémom výučby. Zatiaľ čo na iných fakultách výučba prebieha prostredníctvom samostatných predmetov ako je anatómia, histológia, biochémia a podobne, na „trojke“ sa tieto predmety spájajú do vyšších celkov – modulov. V prvom ročníku študenti narazia na modul B, v druhom na modul A. Čo si vlastne pod týmito modulmi predstaviť? To sa dozviete v našom článku.
Modul B
V prvom ročníku je hlavným predmetom Modul B alebo Bunkové základy medicíny, študentmi krátko nazývaným „bunka“. Modul B je konkrétne zložený z genetiky, molekulárnej biológie, histológie, biochémie a embryológie. Ako je vidieť, už samotnými predmetmi ide fakulta proti prúdu – v prvom ročníku sa študenti vyhnú tradičnej anatómii, ale naopak sa už stretávajú s biochémiou. Na 3. lekárskej fakulte sa ide naozaj od základov – začína sa základným stavebným kameňom ľudského tela, a to bunkou. Zmysel modulového systému spočíva v tom, že sa na preberané témy nazerá z hľadiska rôznych predmetov zároveň. Keď sa teda preberá v biochémii mechanizmus kontrakcie svalu, v histológii sa v tom čase skúmajú typy svalu a svalových buniek, zatiaľ čo molekulárna biológia zasa bližšie skúma stavbu jednotlivých častí svalu. Znalosti sa tak študentom lepšie prepájajú dohromady a pomáha im tak lepšie pochopiť a zapamätať si funkcie a význam daného tkaniva.
Samotný modul B je rozdelený do štyroch kurzov. Prvý kurz sa zaoberá predovšetkým genetikou – študenti sa učia o mechanizmoch dedičnosti, o štruktúre a funkcii DNA a tiež o stavbe bunky. Druhý kurz je zasvätený metabolickým dráham, kde sa preberá všetko od glykolýzy až po močovinový cyklus. V treťom kurze sa študenti zoznamujú s podstatou bunkovej signalizácie, syntézou a pôsobením hormónov a základmi imunológie. Kurz 4 je zasvätený základom vývoja človeka, veľkú rolu teda hrá embryológia. Okrem toho sa preberá aj nádorové bujnenie – predovšetkým mechanizmy jeho vzniku.
Je dobré tiež dodať, že sa 3. lekárska fakulta snaží o čo najjednoduchší prechod zo stredoškolskej výučby na tú vysokoškolskú. Prvý ročník teda na tejto fakulte nie je taký zdrvujúci, ako na väčšine ostatných. Stále ide ale o štúdium medicíny, takže sa istej náročnosti nevyhnete.
Modul B prebieha zimný aj letný semester a jeho splnenie (je potrebné mať všetky zápočty a úspešne napísať záverečný test z celého roka) je absolútne nevyhnutné pre postup do ďalšieho ročníka, v ktorom na študentov čaká modul A.
Modul A
Ako už bolo spomenuté, v druhom ročníku na študentov čaká modul A – Štruktúra a funkcie ľudského tela, skrátene „áčko“. Je zložený z anatómie, fyziológie, histológie, biochémie a embryológie. Nastáva teda čas na obávanú anatómiu, okrem toho sa na rozdiel od ostatných fakúlt študent stretáva druhým rokom s biochémiou, histológiou a embryológiou. V module A sa presunieme od bunky k jednotlivým orgánovým sústavám, opäť v rámci kurzov.
V prvom kurze – lokomocii, sa študent venuje predovšetkým anatómii kostí a svalov. V rámci prvého kurzu prebieha aj zimná pitevňa, kde sa na jednotlivé štruktúry študent pozrie a na skutočnom tele. Okrem anatómie je výučba doplnená aj o prednášky a semináre ostatných predmetov, ktoré sa tiež týkajú svalov a kostí. V druhom kurze prichádza na rad gastrointestinálny trakt (tráviaca sústava) – tu je kladený dôraz predovšetkým na biochémiu a fyziológiu, ale opäť sa sústava preberie z hľadiska všetkých predmetov. Kurz 3 je kratší kurz, ktorý sa týka dýchacej sústavy a krvi. V poslednom kurze zimného semestra je preberaná vylučovacia a pohlavná sústava, takzvané „močopočo“.
Letný semester začína objavovaním krás obehovej sústavy – srdcom a cirkuláciou. Následne sa pozornosť všetkých presúva ku kurzu 6, ktorý je svojou komplexnosťou menším strašiakom. Týka sa totiž nervovej sústavy, a je blízko spojený s kurzom 7, ktorý sa točí zase okolo zmyslov. Ku koncu roka na študentov čaká kurz 8 zaoberajúcim sa endokrinným systémom. V priebehu letného semestra je na pláne aj letná pitevňa. Modul A sa zakončuje veľkou skúškou z celého roka, ktorá prebieha pred komisiou, v ktorej sedí zástupca každého predmetu modulu. Ide o naozaj veľkú a dôležitú skúšku, prezýva sa jej dokonca „malá štátnica“. Jej splnenie je nevyhnutné pre postup do tretieho ročníka štúdia.
V treťom ročníku sa už s modulmi nestretávame. Na študentov čakajú predmety ako je mikrobiológia, patológia a patofyziológia, hematológia a onkológia, farmakológia a interné propedeutika. Od štvrtého ročníka vyššie sa medici venujú klinickým predmetom napríklad kardiológii, pediatrii, neurológii, gynekológii a podobne.
Záver
Modulový systém je v Česku a na Slovensku unikátnou záležitosťou, ktorý v sebe skrýva množstvo výhod. Je asi zrejmé, že by príliš nevyhovoval tým, ktorí sa chcú učiť jednotlivé predmety zvlášť a tradičnejším spôsobom. Avšak pre tých, ktorí majú záujem o modernejší prístup a štúdium, kde sa informácie prepájajú dohromady, je 3. lekárska fakulta tou pravou voľbou. Všetko je doplnené o priateľskú, dá sa dokonca povedať až rodinnou atmosférou fakulty, kde sú si študenti parťákmi a nie konkurenciou. Ja osobne štúdia na „trojke“ neľutujem a všetkým uchádzačom by som ho mohla len odporučiť!
