Posledné voľné miesta na komplexných kurzoch od októbra⌛ Zaisti si svoje miesto ešte dnes 👉 Viac informácií

MUDr. Jonáš Kunst

foto MUDr. Jonáš Kunst

lektor chémie MUDr. Jonáš Kunst neurológia, FNUSA Brno

Jonáš dosiahol pri prijímacích skúškach mimoriadny výsledok – zaradil sa do top 0,1 percentilu uchádzačov.

Po absolvovaní LF MU a získaní titulu MUDr. v roku 2019 pôsobí teraz ako neurológ vo FNUSA a súčasne je zapojený do vedeckej činnosti v rámci PhD programu. Vďaka kombinácii klinickej praxe a výskumu prináša do výučby hlboké porozumenie medicíne aj analytický prístup, ktorý je pre úspech pri prijímacích skúškach kľúčový.

Jonáš si vybral doučovanie chémie preto, že si myslí, že je základom úspešného štúdia akejkoľvek lekárskej fakulty. Veľmi rád sa o svoje znalosti delí s ostatnými a to nielen na kurze, ale aj na vysokej škole, kde sa okrem vlastného štúdia venoval aj výučbe anatómie a neurológie.

Po absolvovaní LF MU sa Jonáš prihlásil k PhD. štúdiu v odbore neurológia na I. Neurologické klinike FNUSA. Jeho zameraním je skúmanie Alzheimerovej a hlavne Parkinsonovej choroby.

Človek nežije len prácou – Jonáš veľmi rád cestuje a chodí po horách. Okrem toho si rád zahrá basketbal alebo volejbal.

E-mail: kunst.jonas@bmedic.cz

Ďalší lektori

Portrét lektorky chemie Bmedic - Chiara Rasochová

Chiara chemie

Chiara študuje Lekársku fakultu Masarykovej univerzity a pri prijímacích skúškach sa na všetkých fakultách, na ktoré sa hlásila, umiestnila v prvej štvrtine uchádzačov a bola prijatá hneď v prvom kole. V Bmedic pôsobí ako lektorka a zároveň vedúca chémie. Vo výučbe kladie dôraz na empatický prístup a zrozumiteľné vysvetlenie látky. Študenti na jej výučbe najviac oceňujú milé vystupovanie a využívanie mnemotechnických pomôcok, ktoré im pomáhajú lepšie si zapamätať učivo.

Portrét lektorky chemie Bmedic - Michaela Rybanská

Michaela chemie

Michaela študuje zubné lekárstvo na Lekárskej fakulte Masarykovej univerzity, kam bola prijatá s výborným výsledkom - pri prijímacích skúškach sa umiestnila na 10. mieste. Už na strednej škole pomáhala spolužiakom s chémiou a na kurzoch Bmedic sa rozhodla svoje skúsenosti odovzdávať ďalej.
Vo výučbe sa zameriava na dôkladné pochopenie a opakovanie náročnejších tém. Študenti na jej výučbe najviac oceňujú ústretovosť, ochotu pomôcť a príjemnú atmosféru.

Portrét lektora chemie Bmedic - Michal Hrdý

Michal chemie

Michal študuje 3. lekársku fakultu Univerzity Karlovej, kam bol prijatý s veľmi dobrým výsledkom - pri prijímacích skúškach sa umiestnil približne okolo 20. miesta. Už na strednej škole si vybudoval vzťah k chémii vďaka inšpiratívnemu učiteľovi, ktorý ho motivoval k hlbšiemu porozumeniu odboru.
Vo výučbe sa zameriava na kľúčové témy a praktické využitie znalostí. Študenti na jeho výučbe najviac oceňujú príklady z medicíny a prácu s typovými prijímacími otázkami.

Klára chemie

Klára študuje všeobecné lekárstvo na LF MU a uspela pri prijímacích skúškach na viacerých odboroch.

Vo výučbe sa zameriava na zrozumiteľné vysvetlenie a prepojenie chémie s medicínou. Študenti oceňujú jej priateľský prístup, energiu a dôraz na to, čo je skutočne dôležité.

Portrét lektora chemie Bmedic - Benedikt František Lochman

Ben chemie

Ben je študentom 3. ročníka Právnickej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Po skúsenosti so štúdiom medicíny sa rozhodol vydať cestou práva, chémia mu však zostala veľkou vášňou, a preto ju dnes vyučuje v Bmedic.
Na prijímacích skúškach na LF UPOL dosiahol skvelý výsledok a umiestnil sa v prvej desiatke prijatých uchádzačov. Vo výučbe sa zameriava na zrozumiteľné vysvetlenie zložitých tém, logické pochopenie učiva a dôraz na to najdôležitejšie. Študenti oceňujú jeho prehľadný výklad a cenné tipy k prijímačkám.

Portrét lektorky chemie Bmedic - Tereza Tomanová

Tereza chemie

Tereza študuje 3. lekársku fakultu Univerzity Karlovej, kam bola prijatá s výborným výsledkom - pri prijímacích skúškach sa umiestnila na 7. mieste a na MUNI bola prijatá bez prijímačiek vďaka bonifikáciám. Už na strednej škole sa venovala chemickej olympiáde, kde si vybudovala hlbší vzťah k chémii.
Vo výučbe sa zameriava na logické pochopenie a vysvetľovanie z viacerých uhlov pohľadu. Študenti na jej výučbe najviac oceňujú prepájanie informácií a využívanie praktických príkladov.

Všetci lektori