• Michaela Modrovská
• 23. srpna 2026
• Radšej v slovenčine?

SIMLEK na LF OSU: Cvičná nemocnice, která studenty přibližuje skutečné medicíně

Na medicíně se naučíš obrovské množství teorie. Anatomie, fyziologie, biochemie nebo farmakologie jsou základem, bez kterého se neobejdeš. Jenže žádná učebnice tě nenaučí, jaké to je stát u pacienta, který potřebuje okamžitou pomoc, nebo jak spolupracovat s týmem pod časovým tlakem.

Právě proto je tu SIMLEK. Je to místo, kde si můžeš všechno bezpečně vyzkoušet ještě předtím, než před tebou bude skutečný pacient.

“Když jsem se hlásila na medicínu, řešila jsem stejné otázky jako většina uchazečů. Jaká je úspěšnost u přijímaček? Jaká je pověst fakulty? Jaké je město, ve kterém strávím několik dalších let?

Upřímně ale musím říct, že jsem tehdy vůbec netušila, jak moc důležité bude to, jakým způsobem se na fakultě učí. Dnes, jako studentka 5. ročníku Lékařské fakulty Ostravské univerzity, vím, že jednou z největších předností našeho studia je SIMLEK – simulační centrum, které nás připravuje na situace, se kterými se jednou setkáme v nemocnici.”

Michaela Modrovská, 5. ročník LF OSU

Když někdo slyší slovo „simulace“, často si představí figurínu na resuscitaci. Ve skutečnosti je SIMLEK mnohem víc. Jsou tu prostory připomínající operační sály, urgentní příjem nebo jednotky intenzivní péče a simulovaní pacienti, jejichž stav se mění podle toho, jak správně nebo špatně postupuješ.

Aktivní učení

Jako studenti tak nejsme jen pasivní posluchači. Musíme přemýšlet, rozhodovat se a nést zodpovědnost za své kroky – přesně jako jednou v praxi. 

Michaela Modrovská, 5. ročník LF OSU

Vyzkoušet se tady dají akutní stavy i základní úkony, které by měl každý lékař znát, například kardiopulmonální resuscitaci u dětí i dospělých, zajištění dýchacích cest, akutní stavy v pediatrii, chirurgické postupy a základní operační techniky, porodnické situace, odběry krve, kanylaci nebo šití ran a mnoho dalšího.

Simulace reálných situací

Simulace často probíhají formou scénářů. Dostaneš pacienta s určitým problémem a musíš postupně vyšetřovat, rozhodovat a léčit stejně jako v nemocnici. Figuríny přitom reagují na podanou terapii — mohou se zlepšit, ale také zhoršit, pokud student udělá chybu. Důležitou součástí je i následná zpětná vazba. Po simulaci se celý průběh rozebírá s vyučujícími. 

Chybovat je dovoleno

Jedna z nejlepších věcí na simulační výuce je, že se nemusíš bát udělat chybu. Naopak. Právě díky ní se člověk nejvíc naučí. Po každé simulaci následuje podrobná zpětná vazba, během které s vyučujícími rozebereš celý průběh. Co jsi udělal správně, co šlo udělat lépe a proč. Odneseš si tak mnohem více, než z běžné výuky. Simulace nikdy plně nenahradí práci se skutečným pacientem. Ale když pak přijdeš do praxe a některé situace jsi už jednou zažil, cítíš se mnohem jistější.

Hlavní výhoda SIMLEK

Mizí paralyzace stresem z neznámého prostředí, protože už víš, jak podobné situace mohou probíhat. 

Vzpomínám si, že v prvních ročnících jsem si občas říkala, proč se učíme tolik detailů a jestli je vůbec někdy využijeme. Až při simulacích mi došlo, jak všechno souvisí.

Michaela Modrovská, 5. ročník LF OSU

Je SIMLEK důvodem, proč zvážit studium na OSU?

SIMLEK sám o sobě asi nerozhodne za člověka, kam půjde studovat medicínu. Výběr fakulty je vždy kombinací více faktorů — města, prostředí, stylu výuky nebo osobních preferencí.

Moderní simulační centrum studentům umožňuje získávat zkušenosti mnohem dříve, bezpečněji a praktičtěji. A v oboru, kde člověk jednou ponese odpovědnost za lidské zdraví, je každá možnost „naučit se to nanečisto“ obrovsky cenná.

„Za mě je SIMLEK jedním z největších důvodů, proč studovat právě na Lékařské fakultě Ostravské univerzity. Dává studentům prostor učit se, zkoušet, dělat chyby a získávat sebevědomí ještě před vstupem do skutečné klinické praxe.

A kdybych se rozhodovala znovu, kam podat přihlášku, nezaměřila bych se jen na to, co mě škola naučí. Zamyslela bych se i nad tím, jak mě to bude učit. Jsem ráda, že jsem si vybrala místo, kde se medicína neodehrává jen v učebnách, ale kde si ji můžeme všichni opravdu zažít. A věřím, že právě to z nás jednou udělá lepší lékaře.„

Michaela Modrovská, 5. ročník LF OSU

Nezapomeň nás sledovat na